0,00
(fraktkostnad: 0,00)
Förebyggande arbete inom dagvården | Kari Killén | Språk: Danska
Art.nr.: [4414979] | Tillverkare: CSBOOKS | EAN: 9788741257839
Språk: Danska 
Fjärrlager (4-5 arbetsdagar)
Varan finns i vårt fjärrlager, leveranstiden är 4-5 arbetsdagar. Mer info
Frakt 59,00 - Instabox - Närmaste Paketbox.
Se alla alternativ
| Instabox - Välj själv paketbox | 59,00 |
| DHL - Närmaste utlämningställe - Mobilnummer krävs för att hämta paketet! | 59,00 |
| Bring - Närmaste utlämningställe | 59,00 |
| Budbee - Hemleverans - Levereras på eftermiddagen eller kvällen. | 69,00 |
| Bring - Hemleverans - Levereras till din dörr på vardagar mellan 08:00 och 16:00. | 135,00 |
SEK
494,00
ex. moms 395,20
Totalt inkl. frakt
553,00
Funktionen kräver att man är inloggad. Skapa en användare och gör bruk av vårt smarta listsystem till att hålla koll på framtidiga köp, regelbundna köp eller önskelistor.
Skapa användare
Login
Skapa användare
Login
Send på mail
• Hvad er tilknytning?
• Hvilke konsekvenser kan viden om tilknytning og tidligt samspil have for daginstitutionens praksis?
• Hvordan formidler barnet, at det har det svært?
• Hvad er omsorgssvigt?
De ansatte i daginstitutionen er ofte de første, der fornemmer, hvis et barn har det svært. Denne bog videregiver viden, der kan hjælpe pædagogen med at sætte ord på sin bekymring, støtte det barn, der har brug for hjælp og forebygge virkningerne af belastende livssituationer. Det gælder, uanset om det drejer sig om forbigående problemer eller vanskeligheder af mere alvorlig karakter.
Daginstitutionen er en vigtig forebyggende arena i et barns liv, da det er her, de fleste børn tilbringer en stor del af deres hverdag. Pædagogerne er derfor centrale tilknytningspersoner, som barnet kan udforske verden ud fra, søge trøst hos og få hjælp af til at regulere sine følelser i stressede situationer. Pædagogernes kompetencer er derfor af afgørende betydning for barnets følelsesmæssige
,
kogniti
• Hvilke konsekvenser kan viden om tilknytning og tidligt samspil have for daginstitutionens praksis?
• Hvordan formidler barnet, at det har det svært?
• Hvad er omsorgssvigt?
De ansatte i daginstitutionen er ofte de første, der fornemmer, hvis et barn har det svært. Denne bog videregiver viden, der kan hjælpe pædagogen med at sætte ord på sin bekymring, støtte det barn, der har brug for hjælp og forebygge virkningerne af belastende livssituationer. Det gælder, uanset om det drejer sig om forbigående problemer eller vanskeligheder af mere alvorlig karakter.
Daginstitutionen er en vigtig forebyggende arena i et barns liv, da det er her, de fleste børn tilbringer en stor del af deres hverdag. Pædagogerne er derfor centrale tilknytningspersoner, som barnet kan udforske verden ud fra, søge trøst hos og få hjælp af til at regulere sine følelser i stressede situationer. Pædagogernes kompetencer er derfor af afgørende betydning for barnets følelsesmæssige
,
kogniti