Forskning, kvalitet och klinisk praxis | Mette Kjølby;Henriette Lipczak;Jacob Birkler;Jan Mainz;Kirsten Lomborg;Per Jørgensen;Solvejg Kristensen;Jens Thisted;Mark Krasnik;Michael Borre;Simon Francis Thomsen;Jens Winther Jensen;Camilla Palmhøj Nielsen;Jesper Krogh;Helene Bilsted Probst;Henrik W. Bendix;Mads Skipper;Josefina Hindenburg Krausing;Søren Barlebo Rasmussen;Lars Christian Lassen;Lone Holm;Stina Bollerup;Tina Blichfeldt;Henning Søndergaard | Språk: Danska

Forskning, kvalitet och klinisk praxis introducerar grundläggande begrepp och resonemang om forskning, kvalitet och klinisk praxis och illustrerar hur ett evidensbaserat och lärande hälso- och sjukvårdssystem kan utvecklas. Syftet är att överbrygga en potentiell klyfta i förståelsen och presentera hur forskning, kvalitet och samverkan kan omsättas i praktiken. Boken är utformad som en grundbok och en praktisk handledning och riktar sig därför till all hälso- och sjukvårdspersonal - särskilt till kliniker, chefer och andra som är intresserade av forskning och kvalitet inom hälso- och sjukvården.

Bogen søger at kombinere rationalerne bag det evidensbaserede og det lærende sundhedsvæsen. Flere steder i det danske sundhedsvæsen mangler der en kritisk tilgang til egne resultater. Desuden er der utakt i hastigheden, hvormed man
implementerereksisterende viden og evidens. Derfor er vi af den faste overbevisning, at kombinationen af den evidensbaserede og den lærende tilgang vil komme patienterne til gode.

Samspillet og sammenhængen mellem forsknings- og kvalitetsverdenen kan være udfordret af silotænkning. Dog findes der også eksempler på komplementært samspil. Forskning kan betragtes som det principielle grundlag for det kliniske arbejde, mens kvalitetsarbejdet kan afspejle udviklingen af den kliniske virkelighed. Den kliniske virkelighed giver så indlysende afsæt til nye og relevante forskningsspørgsmål. Dette samspil behandles i bogens fjerde del, mens de tre første dele omhandler henholdsvis forskning, kvalitet og klinisk praksis.